Virtuálne štúdio naberá na obľube. Nahrádza únavné videokonferencie.
Pravidelné tímové porady nahradili videokonferencie, tie však po čase unavujú. Ich úlohu preberá pútavejšie vysielanie z virtuálneho štúdia. (viac…)...
Fico: Už idú na hulváta, chcú zlikvidovať dôkazy o politickej špine v polícii. Kollár by mal Hamrana prefackať
"Žoldnier" Hamran má byť podľa šéfa Smeru-SD všade tam, kde ide o likvidáciu opozície.
Pre vojnu na Ukrajine sa na pokraji chudoby ocitne 90 percent miestneho obyvateľstva, škody budú znášať celé generácie
Podľa ukrajinskej vlády boli v krajine zničené budovy, cesty, mosty, nemocnice a školy za najmenej 100 miliárd dolárov.
Čaputová odcestuje na oficiálnu návštevu Švajčiarska, kde ju s najvyššími poctami prijme tamojší prezident
Hlava štátu navštívi aj CERN a prestížnu univerzitu ETH v Zürichu.
Neúspech pri Charkove predstavuje pre Rusko prehru, tvrdí britský generál
Podľa generála Richarda Barronsa to bol príliš veľký cieľ pre ruskú armádu.
Slovenská filharmónia a dvaja českí umelci – dirigent Leoš Svárovský a mladý husľový virtuóz Milan Al-Ashhab
Symfonické koncerty Slovenskej filharmónie pokračujú vo štvrtok a piatok 19. a 20. mája 2022. Hosťami budú dvaja českí umelci – dirigent Leoš Svárovský a mladý husľový virtuóz Milan Al-Ashhab, rodák z Jeruzalema.
Heger: Priznanie expolicajta Vorobjova je dôkazom toho, ako fungoval štátna moc pod vedením Fica
Bývalý policajt Pavol Vorobjov sa na súde priznal k lustrácii politikov či novinárov, zneužívaniu právomocí verejného činiteľa či prijímaniu úplatkov.
Štefana Harabina zadržala a obvinila NAKA
Bližšie informácie poskytne polícia hneď, ako to procesná situácia dovolí.
Matovič obvinil Sulíka zo šírenia bludov. Odmietol tvrdenia, že navýšením daňového bonusu poškodia najchudobnejším (video)
Líder hnutia OĽaNO Matovič verí, že návrh podporia aj poslanci v Národnej rade SR.
Digitálne kompetentní učitelia ako predpoklad digitálnej transformácie škôl
Učitelia vedia najlepšie používať rôzne kancelárske nástroje, vo využívaní interaktívnych aplikácii však zaostávajú. Pandémia nám ukázala potrebu zvyšovania digitálnych kompetencií učiteľov a správneho používania vybraných digitálnych nástrojov vo výchovno-vzdelávacom procese.